Computação Plugada Pixel: Projeto, Desenvolvimento e Avaliação de Aplicativo para Apoiar o Ensino da Ciência da Computação Relativo a Representação de Imagens

Diversos autores discutem os benefícios de ensinar Pensamento Computacional para estudantes em diferentes idades, dando ênfase ao desenvolvimento de habilidades que auxiliam na resolução de problemas e aprimoram o raciocínio lógico. O presente capítulo abordará um registro das alterações no design do Aplicativo Computação Plugada Pixel, que baseia-se na atividade “Colorindo com Números - Representação de Imagens” do livro Computação Desplugada de Bell et al. (2011), atividade que ensina sobre pixels, representação de imagens e visa desenvolver o Pensamento Computacional no estudante. Após as implementações do novo design, ocorreram oficinas para testar o aplicativo, visando encontrar defeitos (bugs) e coletar opiniões de usuários com o objetivo de deixar o aplicativo mais agradável, lúdico e correto. A pesquisa realizada utilizou a metodologia da Design Science Research e por meio da análise de avaliações feitas, concluiu-se que o aplicativo Pixel tem sido bem aceito pelos estudantes e que despertava o interesse do aluno.

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in *XXX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPB (Pag: 627-657)